摘要:

    目的：通过加强对实验室实验仪器的建设和管理,达到提高实验教学质量的目的。方法：采用对实验仪器设备档案等各项管理制度的健全和学生教师参与管理的方法,对实验仪器进行建设和管理,并对上述管理方法进行调查分析。结果：83%的学生和70%的教师认为,参与管理工作会对学生的实验操作能力和未来进行实验设计有一定的提高,并对顺利开展实验教学工作有明显的好处。结论：加强实验室实验仪器设备的建设和管理,是提高实验教学水平的基础,也是提高实验教学质量的重要手段之一。