摘要:

    针对目前传统生物医学工程专业实验教学中存在的问题，对原有教学模式进行系列改革探索，明确实验教学改革的方向和具体内容，突出学科之间的交叉性。在教学改革中以培养学生基本操作技能与分析问题、解决问题的能力为教学目的，以全面提高学生的综合素质，培养高层次创新人才为目标，从教学方法、教材建设、教学内容、实验室管理及多元化考核方法等探讨生物医学工程改革的主要内容。实践证明，实验教学改革可在充分调动学生的学习积极性、增强学生的实践和创新能力以及促进不同学科间交叉融合等方面取得良好的教学效果。